Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση Εκτός Σχολείου για τους Μαθητές

Την έναρξη προγράμματος περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης που βασίζεται στη βιωματική εκπαίδευση εκτός σχολείου, ανακοίνωσαν σήμερα ο υπουργός Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής, Ευάγγελος Λιβιεράτος και ο υφυπουργός Παιδείας & Θρησκευμάτων, Πολιτισμού & Αθλητισμού, Θεόδωρος Παπαθεοδώρου, σε κοινή συνέντευξη Τύπου.
Το πρόγραμμα πρόκειται να υποστηρίξει, αλλά και να επεκτείνει τις ήδη υπάρχουσες δράσεις, σε σχέση με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση στην πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, σε μία προσπάθεια που γίνεται έτσι ώστε «η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση να αποτελέσει μέρος της γενικότερης εκπαίδευσης στη χώρα», όπως τόνισε ο υπουργός ΠΕΚΑ Ευ. Λιβιεράτος.


Στόχος του προγράμματος είναι «να πάρουν ανάσες τα παιδιά και να διερευνήσουμε τα καινούρια μοντέλα για όλες τις εκπαιδευτικές διαστάσεις», ανέφερε χαρακτηριστικά ο κ. Λιβεράτος, επισημαίνοντας παράλληλα το γεγονός ότι «η έννοια της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης δεν έχει προσεχθεί όσο θα έπρεπε», γεγονός για το οποίο έχει ασκηθεί κριτική προς τη χώρα μας και από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Από την πλευρά του, ο υφυπουργός Παιδείας κ. Παπαθεοδώρου δήλωσε ότι σκοπός είναι «να συνδέσουμε θεωρητικές κατευθύνσεις και να βγάλουμε τα παιδιά εκτός του σχολείου, σε χώρους που μπορούν να τους δώσουν πρακτικές γνώσεις», ενώ έκανε παράλληλα λόγο τόσο για την ανάγκη «διαμόρφωσης κουλτούρας όχι μόνο στην ευαισθητοποίηση, αλλά και στη γνώση», όσο και στη «διαμόρφωση αυριανών περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένων πολιτών με νέες ικανότητες».
Ειδικότερα, οι δράσεις θα αφορούν σε όλους τους τομείς της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, όπως στη βιοποικιλότητα, τη διαχείριση απορριμάτων, ανάλυση υδάτων, τον καθαρισμό ακτών και δασών, αγροτικές δραστηριότητες και θα στηρίζονται σε βιωματική διδασκαλία μέσα στη φύση. Επικεφαλής του προγράμματος έχει αναλάβει ο ειδικός γραμματέας Υδάτων Κωνσταντίνος Τριάντης, ο οποίος με τη σειρά του εξήγησε ότι σε πρώτη φάση συγκροτείται κεντρική συντονιστική επιτροπή από τα δύο υπουργεία, η οποία θα θέση τα βασικά εθνικής κλίμακας ερωτήματα, ενώ στις αρχές του νέου έτους θα υπάρξει συγκρότηση των επτά ομάδων για τις αντίστοιχες αποκεντρωμένες περιφέρειες τις χώρας, οι οποίες θα τρέξουν το πρόγραμμα ανάλογα με τις τοπικές ιδιαιτερότητες, σε συνεργασία με τα κέντρα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, σχολεία και περιβαλλοντικές οργανώσεις.
Τα πέντε βασικά στάδια του προγράμματος είναι τα εξής: προσαρμογή των βιωματικών δράσεων μέσω των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, δημιουργία διαδραστικού περιβαλλοντικού portal σε επίπεδο γυμνασίου λυκείου, ένταξη των ελληνικών σχολείων σε ευρωπαϊκό δίκτυο για την εκμάθηση της βιοποικιλότητας και της περιβαλλοντικής αγωγής, δημιουργία πράσινου σχολείου συνδεδεμένου με την περιβαλλοντική αγωγή, καθώς επίσης και η δημιουργία ενός δικτύου δασικών σχολείων.
Η χρηματοδότηση του προγράμματος θα γίνει μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Περιβάλλον - Αειφόρος Ανάπτυξη»(ΕΠΠΕΡΑΑ), ενώ όπως έγινε γνωστό, υπάρχουν διαθέσιμα 5 εκ. ευρώ για τις συγκεκριμένες δράσεις για τα επόμενα δύο χρόνια.

Πηγή energia.gr